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PROCHAIN ATELIER AVEC POL PELLETIER

Créé spécialement pour le 8 mars, Journée internationale des femmes sur:

La colère

Vivre la colère est directement relié à la capacité de créer.
Pol Pelletier, qui a enseigné à plusieurs milliers de personnes, l'a constaté sans cesse: les femmes expriment peu leur colère et elles sont donc coupées de leur potentiel créateur. Sans l'ancrage de la colère, les femmes ont des comportements qui imitent, répetent et copient; elles ne sont pas elles-mêmes.

Venez découvrir les techniques que Pol Pelletier a mises sur pied pour libérer votre voie et votre voix.

Date: à confirmer
Lieu: à confirmer
Coût: 190 $
Amenez votre lunch et des vêtements confortables et chauds car nous irons dehors.
Pour s'inscrire:
polpelletier@hotmail.com

Ouvert au grand public
Exceptionnellement, cet atelier est pour femmes seulement.




Objectifs de l'École sauvage

L'École sauvage a deux dimensions: la création et la pédagogie 

But de la pédagogie :

Donner des formations qui permettent la découverte et l’apprentissage du véritable moi.

Les formations sont fondées sur la Méthode Dojo créée par Pol Pelletier au Dojo pour acteur.e.s, un centre d’entraînement pour artistes de la scène dont elle a été la fondatrice-directrice-animatrice (1988-2001). La Méthode a été enseignée à plus de mille artistes de toutes les disciplines, au Québec, au Canada, en France et ailleurs. Le but de la méthode est de passer de l’état normal à l’état de PRÉSENCE. Ce passage se fait au moyen de sept lois.

Les ateliers ont été connus sous le nom de: « Les sept lois de la présence », ou « Les sept lois de la transformation, Méthode Dojo ». (Attention aux personnes qui tentent d’imiter cette formule). L’approche a été saluée comme révolutionnaire et entraînant des transformations majeures.

En 2005, la méthode a été adaptée pour le grand public et des ateliers pour non-professionnels sont maintenant offerts régulièrement.

Le but est de révéler la véritable présence de l’être.  Pol Pelletier, en observant les artistes, s’est rendu compte que l’entité que nous présentons au monde est fausse, fabriquée, un paravent. Découvrir le vrai moi est le seul travail. Lui seul permet une véritable création et un véritable rayonnement, pour les artistes comme pour le grand public.

L’enseignement de L’École sauvage comprend tous les éléments de la méthode Dojo et pousse plus loin : comment passer de l’état de PRÉSENCE à l’état de CRÉATION . Là où on arrête de refouler. Donc , là où on arrête d’imiter et de répéter.  Accéder à sa véritable identité demande de gérer des forces sauvages.  L’École sauvage donne des outils.